Действующие лица:
Бабушка – взрослые
Домовой – взрослые
Ворон – дети
Котик – дети
Остальные дети.
Ход:
Зал оформлен в виде русской избы: печка, кровать, лавки, стол. Накрытый к чаепитию, деревянная домашняя утварь, сундук.
Дети под русскую народную мелодию «Ах вы, сени» входят в зал, взявшись за руки. Детей встречает бабушка.
Дети – Здравствую, бабушка!
Бабушка – Проходите в избу, гости дорогие, рассаживайтесь поудобней, небось замерзли на морозе?
Ответ детей
Бабушка – Посидим рядком, да поговорим ладком. Будем сегодня опять друг друга потешать, загадки загадывать?
Дети отвечают
Бабушка – Наша изба, ровно тепла. Домом жить – не лукошко шить. Дом вести – не лапти плести.
Воспитатель – Хозяюшка в дому, что оладушек в меду, она прибирает, она подавает, одним – одна за всех отвечает. Не хочешь ли, Хозяюшка, загадки про твою избу отгадать? Ребята их много знают.
1-й ребенок – Стоит копна, вся в дырках, на копне гора, из горы идет дым. (Изба)
Бабушка – Вот вам моя отгадка. Стоит. бычище – проклёваны бочищи. (Изба)
2-й ребенок – Дарья да Марья друг на друга глядят (пол и потолок)
Бабушка – Ой, да это же два братца, которые друг на друга глядят, а вместе не сойдутся.
3-й ребенок – Набита пухом, лежит под ухом. (Подушка)
Бабушка – Ах, вот она! Два брюшка, четыре ушка.
Бабушка – Вот сейчас клубок смотаем да забаву начинаем.
Проводится игра «Клубок».
Дети встают, берутся за руки и за Бабушкой идут по кругу, заматывая «клубок» и поют песню:
- Я по горенке иду,
Клубок ниток несу.
Клубок маленький,
Нитки аленьки,
Клубок катится,
Нитка тянется.
Нитка дольше всех,
Перевёртов шесть.
«Я за ниточку взялась,
Тонка нитка порвалась».
При повторении («разматывании клубка») становятся в круг, поднимают руки, а на последнее слово «порвалась» резко опускают вниз руки и расцепляют их.
Дени садятся на места.
Раздаются шум, стук.
Бабушка – Ой, что это? Никак барабашка стучит. Наверное, хозяин дома – Домовой.
Появляется домовой.
Домовой – Я – дед Домовой. Громко топну я ногой, засвищу, застучу, все вокруг расколочу.
Бабушка – Что ты, что ты, Домовой! Мы помиримся с тобой.
Домовой – Я делаю все, что захочу: всю посуду вам расколочу!
Бабушка – Как я буду без посуды? Без нее мне будет худо.
Домовой – К загадке коль ответ найдешь, тогда посуду и спасешь.
Бабушка – Помогите мне, ребятки, отгадать эти загадки!
Дети отгадывают загадки, Бабушка показывает соответствующую кухонную утварь.
Домовой – 1) Из горячего колодца через нос водица льётся! (Чайник)
2) Это что за паренёк в золотой рубашке. Разливает кипяток в голубые чашки. Разливает кипяток – приглашает на чаёк?. (Самовар)
3) В земле я родился, в огне – закалился. (Горшок)
4) В похлёбке искупалась – голодною осталась. (Ложка)
Ребенок – Мы возьмем желанные ложки деревянные, и сыграем мы сейчас пляску русскую для вас.
Русская плясовая мелодия «Полянка».
Дети играют на русских народных инструментах, сопровождая исполнение оркестра народных инструментов.
Домовой – Буду нынче безобразничать, буду нынче я проказничать. Перемешаю я муку, и горох, и крупу.
Бабушка – Это, друг мой, пустяки! Ты хоть все переверни, мы порядок наведем и крупу переберем.
Аттракцион «Перебери крупу»
Домовой недоволен, что дети справились с заданием.
Бабушка – Милый мой домовой, не серчай, постой! Про тебя споем мы песню.
Домовой – Что за песня, это очень интересно?
Бабушка – Домовой, послушай. Подготовь-ка уши.
Дети исполняют песню «Домовой» А. Пинегина
Домовой – Ну и песня! Хороша: у-у-у да а-а-а! А теперь хочу играть! Приглашаю в круг всех встать!
Игра «Домовой»
Дети встают в круг и, взявшись за руки, двигаются по кругу под песню:
- Дедушка Домовой,
Мы хотим играть с тобой.
Ты на месте повернись, вправо, влево наклонись,
Приседай и вставай,
Да и нам заданье дай.
Ты на печке не лежи,
Что нам делать покажи!
Домовой в центре круга выполняет соответствующие движения. С окончанием пения дети останавливаются и повторяют движения, которые им показывает Домовой.
Бабушка – Домовой с нами играл, но, наверное, устал. Домовой, посиди, на ребят погляди. А мы тебя повеселим, позабавим, рассмешим.
В центр зала выходит Ворон. Дети исполняют русскую народную песню «Ворон». Ребенок выполняет движения по тексту.
Домовой – Ай да, ворон – молодец, черный ворон – удалец!
Бабушка – Утром он в трубу трубит, к ночи сказки говорит.
Ворон – Сбегаются зверьки Ворона послушать, прянички покушать.
Потешки.
Ворон 3 раза ударяет в бубен. Дети встают и рассказывают потешки.
1. На улице две курицы
С петухом дерутся.
Две девицы – красавицы
Смотрят и смеются:
«Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Как нам жалко петуха! »
2. Уронила белка шишку.
Шишка стукнула зайчишку.
Тот пустился наутёк,
Чуть не сбил медведя с ног…
Под корнями старой ели
Размышлял медведь полдня:
«Что-то зайцы осмелели…
Нападают на меня! »
Ворон (ударяет в бубен) – Вот девчата – тараторки, тараторят на задворках.
Бабушка – предлагаю поиграть, свою ловкость показать.
Проводится народная игра «Кот и мыши»
Дети встают вокруг кота и выполняют движения под текст.
Раз, два, три, четыре! Стоят
Жили мышки на квартире. Поднимают и опускают плечи
Чай пили, чашки мыли, Наклоны туловища
Но с котами не дружили. Наклоны головы вправо-влево
Раз, - вперед правую руку
Два, - левую вытягивают
Три! – обе руки ставят на пояс
Нас попробуй догони! – дети разбегаются от Кота.
Домовой гладит Кота – Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые, зубки белые.
Кот – Котик веча муку носил,
Тесто густо замесил,
На доске его катал,
Сладким соком поливал.
Бабушка – Вот и вышел пирожок, подрумяненный бочок.
Дети исполняют песню «Котик в избушке»
Бабушка – Домовой, не стесняйся, пирожками угощайся.
Домовой – Ой, спасибо, ублажили,
Пирогами угостили.
Буду в доме вашем жить,
Буду дом ваш сторожить,
Буду дом оберегать,
Счастье буду привечать.
Бабушка приглашает детей к чаю.